Tagungsrückblicke

Gerechtigkeit ist eine zentrale Kategorie gesellschaftlicher Diskurse, politischen, ethischen und theologischen Denkens. Sie soll gutes Leben für alle ermöglichen. Zugleich gibt es „Grenzen der Gerechtigkeit“ (M. Nussbaum), und oft verliert der Begriff im Spannungsfeld von Gleichheit, Teilhabe und Freiheit sowie zwischen göttlicher und menschlicher Gerechtigkeit an Profil. Die Tagung fragt danach, ... weiterlesen »

Klimaschutz und Klimafolgewirkungen, Biodiversitätsverluste sowie die Nachfrage nach Bio-Energierohstoffen erfordern die Etablierung alternativer Landnutzungssysteme. Agroforstsysteme haben Schutz- und Nutzfunktion; sie bieten langfristig eine Verbesserung der Wasser- und Nährstoffversorgung, Boden-, Klima und Grundwasserschutz. Systemoptionen, Planung, Beratung, bürokratische und andere Hürden, N ... weiterlesen »

In immer mehr Mitgliedsländern der EU übernehmen nationalistische und rechtspopulistische Parteien Regierungsverantwortung, sie wollen ein anderes Europa, ein Europa der Nationen. Was bedeutet dies für den europäischen Integrationsprozess und die internen und äußeren Beziehungen der EU? Was aber auch für die vielen kleinen Kooperationsbeziehungen wie Städtepartnerschaften, Schüleraustausche etc? ... weiterlesen »

Wie kann Zukunft jugendgerecht und nachhaltig gestaltet werden? Schülerinnen und Schüler entwickeln für einen Jugendkongress kreative Ideen für das Handeln am eigenen Ort, für Bürgerinnen und Bürger, Kommunen und Schulen. Sie werden unterstützt mit Informationen zur kommunalen Demokratie, zu Zukunftsthemen und Methoden. Mit lokalen Expertinnen und Experten kommen sie über ihre Ideen und die Perspe ... weiterlesen »

Der Konflikt in Syrien dauert nun mehr als 12 Jahre. Die militärischen Kampfhandlungen sind weitgehend zum Stillstand gekommen und es ist ein „eingefrorener Konflikt“ entstanden. Das Land ist geteilt in verschiedene Einflusszonen. Gewalt bestimmt aber weiterhin im hohen Maße den Alltag der Syrer*innen und die humanitäre Lage verschlimmert sich zusehends. In den vergangenen zwölf Jahren haben sich ... weiterlesen »

Worin liegt oder was steigert die Lust zu predigen – und was sind die Herausforderungen und Lasten? Die Tagung widmet sich aus Anlass des 75. Geburtstags der Göttinger Predigtmeditationen der homiletischen Sprach-Schöpfung, ihren Grundlagen und Inspirationen. Die Kreativität der Predigtsprache und ihre Grenzen stehen im Fokus der Überlegungen, zugleich wird die Wechselwirkung zwischen homiletische ... weiterlesen »

Ohne Wasser kein Leben. Menschen benötigen Trink- und Brauchwasser für sich privat, aber auch für die Pflanzen- und Tierproduktion, die Industrieproduktion und Energieerzeugung. Durch Wasserverschmutzung und Klimawandel wird die Wasserversorgung schwieriger. Wie stellen wir uns in Deutschland auf die neue Wasserknappheit ein, wie lässt sich Wasser besser speichern, in geringeren Mengen verbrauchen ... weiterlesen »

Interkulturelle Öffnung der Kirche gilt seit den Empfehlungen der EKD 2020 als Querschnittthema aller kirchlicher Handlungsfelder. Die Tagung greift aktuelle Fragen in diesem Zusammenhang auf und spielt sie in den Zukunftsprozess der Landeskirche ein: Wie kann der Gemeindealltag interkulturell gestaltet werden? Wie können kirchliche Gebäude gemeinsam genutzt und ein gemeinsames Engagement im Sozia ... weiterlesen »

Ob es um Nachhaltigkeit, Gesundheit, Klimaschutz, faire Produktionsbedingungen oder Landwirtschaft geht: Mit heftigen Ausschlägen auf der Erregungsskala wird über das Essen diskutiert. Unsere Ernährungsweise hat Auswirkungen auf unser Leben, unsere Gesundheit und die zukünftigen globalen Lebensbedingungen. Doch  niemand will sich sein Essen vorschreiben lassen. Im Spannungsfeld von Genuss und Vera ... weiterlesen »

Wenn es im Religions- und Werte und Normen-Unterricht um Juden und Judentum geht, kann es im Unterricht hoch her gehen. Religion verquickt sich schnell mit Politik. Wie kann das Judentum sachlich korrekt und authentisch dargestellt werden? Sind die Materialien hilfreich und angemessen? Welche Dynamik entsteht im Unterricht selbst? Wie lässt sich trotz der Notwendigkeit zur Elementarisierung in der ... weiterlesen »